مشخصات پژوهش

عنوان	نقش رهیافت FFS در نگرش کشاورزان به زیست گرایی مدیریت تلفیقی آفات
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده
کلیدواژه‌ها	مدرسه مزرعه کشاورز، مدیریت تلفیقی آفات، زیست محیط گرایی، نگرش
چکیده	هدف از این تحقیق تاثیر شرکت کشاورزان در رهیافت آموزشی مدرسه مزرعه کشاورز بر نگرش آنان به مدیریت تلفیقی آفات و زیست محیط گرایی آن در شهرستان کنگاور است. روش تحقیق در این مطالعه به لحاظ ماهیت موضوع از نوع تحقیقات کمی، از نظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی و از لحاظ کنترل متغیرهای تحقیق از نوع علی- ارتباطی می باشد. جامعه مورد مطالعه 117 نفر از کشاورزان زراعت کار شهر گودین در شهرستان کنگاور در سال 1395 بودند که در رهیافت مدرسه مزرعه کشاورز در مورد مدیریت تلفیقی آفات مشارکت داشته اند. روش جمع آوری اطلاعات مصاحبه ساختارمند به شیوه سرشماری با استفاده از ابزار پرسشنامه ای بود که روایی آن بر اساس نظر صاحب نظران و پایایی آن با استفاده از ضریب تتای ترتیبی 78/0 تعیین شد. برای بررسی تاثیر رهیافت مدرسه مزرعه کشاورز بر نگرش کشاورزان به مدیریت تلفیقی آفات و زیست محیط گرایی آن از تحلیل رگرسیون ترتیبی با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که رهیافت مدرسه مزرعه کشاورز در نگرش کشاورزان نسبت به توانایی مدیریت تلفیقی آفات در کنترل آفات و بیماری ها، کاهش هزینه های تولید و کاهش کاربرد نهاده های شیمیایی و همچنین نسبت به زیست محیط گرایی مدیریت تلفیقی آفات در حفظ سلامت محصولات و حفظ کیفیت خاک موثر بوده است.
پژوهشگران